关于进一步深入开展“三育人”活动的通知
南工党［2007］80号

各基层党委、党工委、党总支、直属党支部，各部门、各单位：
教书育人、管理育人、服务育人是广大教职工的首要职责。开展“三育人”活动，对于推进我校教育教学改革，加强教职工队伍建设，提高教职工队伍素质，培养合格的人才具有十分重要的作用。几年来，我校在“三育人”活动方面做了大量而有益的工作，并取得了一定的成绩。为促进我校“三育人”活动更广泛深入地开展，为确保本科教学“评建创优”目标的实现，为我校改革发展做贡献，经学校党委研究决定，将在全校继续深入开展“三育人”活动，现将有关事项通知如下。
一、 指导思

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，，深入贯彻落实科学发展观，坚持全校党政工团各部门齐抓共管的原则，把“三育人”工作纳入各部门和各基层党组织的工作议事日程。通过“三育人”活动的开展，在全校上下形成全员育人、全过程育人、全方位育人的良好氛围，全面提高教育教学质量，确保“全面达A级，建设新南工”目标的实现。
二、组织领导

“三育人”活动在学校党委的领导下，由各基层党组织负责组织实施。
三、方法步骤

1、部署动员

各基层党委、党工委、党总支、直属党支部结合本科教学“评建创优”和“师生共建”活动，召开“三育人”动员大会部署工作，提出具体要求。

2、开展活动

各基层党委、党工委、党总支、直属党支部要紧密结合自己的实际，围绕本科教学“评建创优”、围绕“师生共建”和学生成人成才开展各类活动。

3、评选先进个人和先进集体

2007年12月开始评选。各单位评选工作小组由各基层党委（党工委、党总支、直属党支部）书记任组长，成员由各单位负责人、分工会负责人及教职工代表组成。

“三育人”先进个人由各单位在认真总结“三育人”工作的基础上，根据评比条件和分配名额进行评选。各单位评选的“三育人”先进个人，经学校“三育人”评选工作领导小组审定后，报学校党委批准。

“三育人”先进集体在全校范围内评选，各单位根据条件并结合师生共建活动进行推荐，由学校“三育人”评选工作领导小组认真审核、评选，报学校党委批准。

4、总结表彰

学校将召开总结表彰大会，对获奖的先进个人和先进集体给予表彰和奖励。
五、几点要求

1、高度重视。各基层党委、党工委、党总支、直属党支部领导要充分认识这项活动的重要意义，切实加强领导，周密部署，及时解决活动中出现的问题，想方设法为开展活动创造良好的环境和氛围。

2、认真组织。各基层党委、党工委、党总支、直属党支部在组织活动中，要围绕本科教学“评建创优”和师生共建，广泛开展多种形式的活动，运用各种激励机制，调动全校教职工参加活动的积极性。对在“评建创优”活动中涌现的先进好人好事、突出个人，要及时通过多种形式宣扬鼓励。

3、注重效果。各基层党委、党工委、党总支、直属党支部在组织活动中，要把形式与内容有机结合起来，把个人开展的工作与单位开展的工作结合起来，把教职工的热情与本科教学“评建创优”结合起来，以提高“三育人”活动的效果，把我校“三育人”工作提高到一个新的水平。

附件：“三育人”先进个人和先进集体评选条件

二00七年七月十三日

附件：
“三育人”先进个人和先进集体评选条件

（一）先进个人

1、认真学习和实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，模范执行党的教育方针，热爱人民的教育事业，爱岗敬业，具有良好的职业道德、社会公德，牢固树立社会主义荣辱观，模范遵守国家的法律法规和学校的各项规章制度。在学校本科教学“评建创优”工作中积极努力，成绩显著。

2、积极承担教学、科研和其他工作任务，治学严谨，为人师表，教书育人，勇于创新，大胆实践，教学水平、学术水平突出，科研成果显著，师德高尚，深受广大学生和群众的好评。

3、在学校管理工作中，恪尽职守，努力提高业务能力和管理水平，坚持原则，办事公道，讲究效率，作风民主，求实创新，廉洁奉公。

4、牢固树立为广大师生员工服务的思想，吃苦耐劳，团结互助，无私奉献，主动、热情、及时、周到地为师生员工的工作、学习和生活提供优质服务。

（二）先进集体

1、坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，领导重视“教书育人、管理育人、服务育人”工作，有健全的规章制度和岗位职责。

2、加强师德建设，积极开展“师生共建”活动，重视对学生的思想教育，主动做好学生的思想工作，成效显著。

3、强化服务意识和育人意识，全心全意为师生员工服务，努力改进工作作风，提高服务质量，得到师生的好评。
　　4、在学校“评建创优”工作中发扬团队精神，成绩显著。